基石——
　　当我是一名临床护士的时候，护士长吴娟老师就要求我们科室的每一个护士不要屯守于“护理好病人”这个小目标，而要心怀高远“规划好个人成长之路”。在她的言传身教下，我对护理科研产生了一丝兴趣。而真正触动心弦的，是我参与护理了我院第一例心脏移植患者。那段时间里，护士长夜以继日带领我们学习相关护理知识，一丝不苟的做好围手术期的各项护理工作，保障了移植患者顺利康复。是的， 第一次大器官移植手术，我们做到了。
　　在大量的国内外文献中跋涉，我第一次知道了“什么是读文献”。护士长邀请了医学院的老师给我们面授科研基础知识，我和科室的姐妹们一起上夜课，点滴的进步奠定了成长的基石，也坚定了我在护理科研中的追求，随后，我的第一个院级课题立项、第一篇论文发表，这些成为我成长的鼓点，激励我勇敢前行。

　　成长——
　　2011年，我有幸成为一名护士长。压力与奋进同行，责任和使命同在。我从读文献、写文章里成长，对临床工作有了更多的思考。我发现，患儿术前禁食后等待手术的时间越长，哭闹就越厉害，家长越焦虑，满意度越低。如何去解决？我带领科室姐妹翻阅教科书、对照护理常规，但是都统一规定为“术前晚10点禁食，00点禁饮”，我查阅文献、检索资料也一无所获。我想，没有什么是一成不变的，创新和变革或许会带来意想不到的收获。于是，在科主任、手术医师和麻醉师的支持下，我们提出的“按照手术顺序分时段通知患儿禁食”的想法试行了，结果患儿安全舒适、家长开心满意、医师认可点赞。正是这份思考的延续，让我感悟到“临床处处蕴含科研，科研时时服务临床”。

　　平台——
　　2014年，医院成立了未来医学家沙龙，为青年博士医生搭建科研交流的高层次平台，是医院百十余年的历史上从来没有过的大事件、新里程，也无形中带动了护理科研发展。2020年医院遴选护理科研人才，通过层层选拨和考核，我入选护理科研人才首批“天使计划”，既幸运又感动，幸运的是，这个平台将一群有志于科研的人集结在一起，共同奋进；感动的是，医院领导们对这个平台的高度重视，从资金的扶持到政策的激励，从邀请专家授课到标书课题的一对一指导，让我们体验着在科研道路上逐梦的艰辛和快乐。