近日，我院护理部改进了岗前培训模式，将模拟教学引入新入职护士岗前培训，在护理部顾冬梅老师的带领下，组织开展了抢救情景模拟演练，取得了良好效果。
　　情景模拟教学已成为一种流行的教学与培训方式，通过模拟训练，使受训者在真实的病例和情景中培养观察、认识、分析以及解决问题的能力，同时还能锻炼和提高团队协作精神、人文主义、评判性思维等综合素质。
　　11名新入职护士分3组进行了情景模拟，各组成员精心设计临床案例，通过PPT、现场演示等方式进行展示，表现十分精彩，但在情景模拟中也反映出了一些问题，如新入职护士缺乏相应临床经验和评判思维，值得在今后的临床工作中进一步反思与改进。
　　顾冬梅老师全程观看了情景模拟演示，并给予了点评，不仅表扬了新入职护士的热情和积极性，同时也对相应的问题进行了纠正与讲解。这次情景模拟教学方式新颖，新入职护士表示该种培训模式真实、生动，收益匪浅，能够有效提高新护士的综合实践能力和应急能力，对于以后临床护理工作有很大的帮助。王伶俐