2026年，是“十五五”开局之年，是我院全力推进省内顶尖、国内一流高水平研究型医院建设承前启后的关键之年，在今年3月召开的南通大学附属医院第十届第二次职工代表大会暨第十一届第二次工会会员代表大会上，医院提出了“以党的建设为统领、以人民利益为根本、以医疗质量为基石、以学科集群为动能、以人才团队为源泉、以科教创新为驱动、以数智应用为纽带、以员工价值为支撑、以求真务实为特质”作为高质量发展新时期的治院理念，为医院十五五事业高质量发展提供了行动指南和基本遵循。即日起，官微将推出系列报道，聚焦新时期九种治院理念。今日推出系列之六《厚植科教底蕴 勇攀创新高峰》。
　　医学的进步，根植于永不停歇的探索与传承。临床是根基，科研是跃升，教学是延续。坚持科教创新为驱动，就是立足临床一线找课题、依托平台攻关破难题、深耕课堂育人续薪火，打通 “临床发现—科研突破—成果转化—反哺诊疗—人才培育”的闭环链条，把创新势能转化为守护群众健康的诊疗实效。

　　从实验室的潜心钻研，到三尺讲台的传道授业；从高水平成果的持续产出，到分层分类医学人才的梯队培育，通大附院正厚植科教沃土、勇闯创新前沿，向着省内顶尖、国内一流高水平研究型医院的目标稳步攀登。

 

　　矢志攻坚，科研创新锻造发展硬支撑

　　医院顺利通过江苏省研究型医院、省医学创新中心、省医学重点学科终期考核，位列省内前茅；获2026年国自然基金资助51项，资助经费2035万元，立项数再创新高。近五年，医院首次作为课题牵头单位承担国家重点研发计划子课题1项、国自然重大研究计划培育项目1项，实现从重大项目“参与者”到“牵头者”的角色转变；医院积极参与行业标准制定，牵头制定国际专家共识1项、全国团体标准3项，参与制定国家级临床指南、专家共识160项；以第一专利权人获授权发明专利266项（含国际发明专利20项），成功实现近百项科技成果转化，让创新更快惠及临床；医院以第一单位发表SCI论文1618篇，最高影响因子52.7；临床医学ESI排名升至全球前1.742%，学科国际竞争力稳步提升。

　　进入“十五五”，医院锚定创新驱动方向，持续向着更高科研目标迈进：提升国家级科研项目立项质量与数量，积极争取高水平科技奖项，力争产出具有国际影响力的原创成果，深度参与国家级诊疗指南、专家共识编制；稳步推进职务科技成果赋权改革，畅通基础研究向临床应用转化通道；做强临床试验平台，积极牵头、参与多中心临床研究，壮大研究者队伍，扩容临床试验项目规模，丰富试验项目类型，加快I期临床试验专业建设；协同南通大学推进学位点建设，为高水平研究型医院建设积蓄不竭动能。

 

　　医教协同，立德树人涵养人才活水源

　　一流的研究型医院，必有一流的医学教育作支撑。“十四五” 期间，医院坚持医教协同，高质量完成南通大学4所学院15个医学类专业3.5万余学时教学任务，培养住院医师1998名，执业医师资格考试首考通过率逐年提升；“基于器官系统”的教学改革荣获江苏省教学成果奖（高等教育类）一等奖；全国高等医学院校青年教师讲课比赛三等奖；获批国家卫生健康委医院管理研究所外科基础技能提升项目培训基地；举办国家级继续医学教育项目140项、省级项目253项，为区域医学人才培养持续赋能。近日，我院顺利迎接教育部临床医学、口腔医学专业认证专家组现场考察。

　　面向“十五五”，医院以立德树人为根本、医教协同为主线，构建贯通院校教育、毕业后教育、继续医学教育的全过程人才培养体系。持续深化器官系统整合、PBL/CBL/TBL等多元化教学改革，运用虚拟仿真、AR/VR等新技术赋能课堂，稳步推进医学教育数字化转型；夯实临床实践教学根基，有序推进临床技能培训中心提质升级；持续做好住院医师规范化培训和研究生培养，稳步提升执业医师资格考试、结业考核首考通过率；持续拓展继续教育项目供给，打造优质的国家级、省级继续教育品牌；依托“名师领航”计划，发掘培育优秀教学骨干，积极争创高层次教学成果，让尊师重教、潜心育人在院内蔚然成风。

　　双翼齐振，科教赋能擘画发展新图景

　　科研求高度，教学求厚度。科研与教学从来不是两条平行线，而是相辅相成、互促共进的一体两翼。站在“十五五”开局的新起点，医院坚持临床导向抓科研、立德树人抓教学，推动创新成果服务临床诊疗、临床实践反哺科研教学。

　　面向未来，通大附院将持续厚植科教底蕴、勇攀创新高峰，强化创新引领、深化医教协同改革，让科教创新成为驱动高质量发展的澎湃动能，向着省内顶尖、国内一流高水平研究型医院的目标奋力前行，为守护人民群众生命健康贡献更大力量。
　　（供稿：陈静）