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| 医生的角色 |
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| 发布时间：2017-7-24 阅读：11011次 |
医学生的学习生涯是在厚重的书本中度过的，但是从医学生到医生的转变，绝不只是知识储备的差距。在南京医科大学的“三下乡”活动中，我们暂时将目光从书本中挪开，在通大附院带队老师的带领下发现了医生的多重角色。
是什么样的角色？
救死扶伤的医生。那天，带队老师正在急诊为一位高空坠落的患者做全身检查，尽管X片上颈椎显示正常，但为防止万一老师仍在仔细确认。腹部触诊，骨盆诊断，肌张力检查……一套诊断手法行云流水，而这背后是多少年的经验积累。从懵懂冲动考虑尚不全面的医学生，到冷静利落面面俱到的医生，这当中横亘着数十年的岁月，也积攒了无数生命重返健康的希望。老师的身边被一圈学生紧紧围绕着，这一堂课，让学生们了解到，十年磨一剑，要诠释好医生这一角色，需要扎实的理论基础、娴熟的技术操作、还要在丰富的临床经验中不断提升救死扶伤的本领。
患者信赖的朋友。做完检查，老师前往中医科去看望自己过去的一位骨折患者，如老朋友一般，两人轻松地交流着术后的恢复情况。尽管患者已经转科，但老师仍然亲自检查术后状态，为其换药。老师不单单关心患者的病情，与患者家属的关系也处理得当，甚至能记住患者的家庭情况。医患关系是每位医生的必修课，面对这一无比纠缠的关系许多人感到倦怠和无力，但仍有像老师一样的医生们选择积极处理。医患之间的关系其实也就是单纯的人与人的关系，尽管外界似乎一直有各种各样的因素在拉扯，但对于人与人来说，信任、理解、包容永远是维护关系的法宝。
亏欠孩子的父母。老师谈论起自己的孩子时满眼是喜爱，但言语中总有愧疚。医生的诊疗工作、对患者的交流抚慰占据了他生活中大多数的时间，孩子放暑假已经两周多，而他用于陪伴孩子的时间却没多少，甚至一起吃晚饭的时候也屈指可数。
我们每个人每天都在不同的角色中切换，我们有自己的职业角色，社会角色，家庭角色，但对老师这样无数的医务工作者来说，他们首先是患者的好医生，最后才是父母的好孩子，孩子的好爸爸（妈妈）。而为了做好医生这一角色，他们又为此付出了更多的岁月和精力。
老师们的今天就是我们的明天，和其他职业不同，医生的下班时间取决于他所管的患者病情是否已经稳定，我们见到，老师们付出那么多却没有半点怨言，这在他们已经习以为常，病人的生命远比自己的时间重要，我们也从老师们的言谈中感受到，通过自己的努力让病人减轻了痛苦、恢复了健康这将获得他职业无法收获的巨大成就感，愿数年后，我们都能扮演好这个角色。 蒋婧文（南京医科大学暑期“三下乡”实践学生） |
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